Quiénes somosMaster-Class.EcMusic es un programa de asesoría profesional para músicos e instituciones, programa didáctico y de coaching artístico. Su mentor Mgstr. Freddy Jaramillov en el año 2001 socializa las experiencias de los jóvenes cuyo aprendizaje generalmente se ve limitado a las clases particulares de especialización dictadas por maestros y artistas, y las convierte en un programa que permite la participación abierta con públicos, con diferentes interlocutores y con diversos actores de intercambio.
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Quiénes somos |
El programa promueve el consenso unificado de metodologías entre instituciones cooperando en procesos de educación musical. Su especialización se enfoca en la escuela rusa de viola, violin y Música de Cámara.
En tanto el individuo requiere de las técnicas necesarias para el dominio de un instrumento, también requiere la madurez para la toma de decisiones importantes en el transcurso de la vida. Las herramientas musicales más el perfeccionamiento de una habilidad forman una dinámica. Los factores más influyentes para el conseguimiento de metas se encuentran relacionados a la capacidad de resiliencia forjada en la práctica diaria. SIn descuidar la ESPECIALIZACION MUSICAL TEMPRANA, abrimos la modalidad MASTERCLASS llevándola más allá de las aulas de estudio, compartiendo la experiencia del escenario con diversos auditorios mediante los medios convencionales y tecnológicos (ONLINE LIVE STREAMING). Contribuímos de esta manera a la DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION MUSICAL. |
Coaching Artístico |
El programa reúne metódica y metodologías de la escuela rusa para ejecutantes. Aplica herramientas de neuropedagogía, neuropsicofisioendocrinología (NPFE) y desarrollo de la inteligencia emocional.
Se incentiva la realización de actividades de acercamiento a la comunidad con el objeto de promover la educación musical en el contexto de la profesionalización temprana de la música. Las clases magistrales extienden la información a un auditorio específico mientras se trabaja con los estudiantes músicos y diferentes propuestas de artistas. El campo del coaching y entrenamiento artístico incluye conferencias temáticas, charlas, talleres, encuentros didácticos, cursos, laboratorios, etc., donde las actividades incluyen a personas de diversos intereses y profesiones. Los subprogramas consideran la práctica musical para el crecimiento integral. Con este fin el programa ha realizado actividades de temporada "Visitas Navideñas" (Acción Social) , cursos "Violines & Encantos" (vacacionales y temáticos) - y talleres "sincrOMúsicas" (Experimentación Sonora y acercamiento didáctico). |
Nuestra historia |
2001 a 2004: el Maestro FJaramillov (Freddy Geovanny Jaramillo-Valdivieso) forma parte de la cátedra de violín y viola de la OSJE - FOSJE (Fundación Orquesta Sinfónica Juvenil del Ecuador) donde toma a cargo la capacitación de los jóvenes estudiantes de la fundación. Varios discípulos integran hoy destacadas instituciones sinfónicas del país, atienden a centros de educación musical de carácter público y privado.
2010-2012: la metodología del programa lleva a la transición intergeneracional con los ex discípulos que prestan servicios en proyectos de agrupaciones infanto-juveniles y programas de iniciación musical. Entre ellos, se encuentran instructores en residencia de inicios del programa SINFONIA POR LA VIDA, la Agrupación infanto juvenil de Cámara FAMIe (Fundación Aprendizaje Musical Integral Esmeraldas), las Delegaciones Infanto Juveniles del Ecuador asistentes al POI (Premier Orchestral Institute) - programa de la Orquesta Sinfónica de Mississippi, Castings a Delegaciones Nacionales Oficiales y otros. 2011-2012: siendo profesor del Conservatorio Franz Liszt y Director de Cátedra de violín y viola, Jaramillov participa como invitado conferencista en el Primer Encuentro de Ciencias Musicales organizado por el Conservatorio Nacional de Música de Quito. Dicta Masterclases en eventos abiertos al público. Un amplio número de personas es atraído por la temática poco difundida de la Eutonía para músicos investigada por Gerda Alexander, fundamentos de la Técnica Alexander para músicos y tópicos sobre las técnicas de colocación de manos del instrumentista, principios de ergonomía desarrollada en la escuela rusa (POSTANOVKA). Jaramillov desarrolla desde la Academia Anexa al Conservatorio de Moscú y desde el propio Conservatorio P.I.Tchaikovsky de Moscú las bases para fundar en 2001 su REVISION METODOLOGICA PARA MUSICOS Y ARTISTAS EN GENERAL conocida actualmente como EUSENSORIA. Las clases abiertas ilustran las técnicas pedagógicas de la escuela de Stolyarsky y pedagogía anatómico científica instrumental de los fundadores de la escuela soviética de violin como fuera Yampolsky - más tarde concatenado con Yuri Yankelievich (enlace a libro en inglés), y de viola Vadim Borisovsky / Yuri Bashmet. |
La Herencia Pedagógica. |
CogniciónFUENTES, TRADICION Y BASES.
Con una beca otorgada por el Gobierno Soviético, Jaramillov culmina su primer período estudiantil durante el nacimiento de la escuela contemporánea de viola experimental de su futuro maestro violista Yuri Bashmet, clase que cursa en el Conservatorio Peter Ilich Tchaikovsky de Moscú - 1987-1995. Obtiene el Título de Magister en Bellas Artes - especialidad Música. Este lapso incluye una Residencia Artística. Entre varios proyectos Jaramillov forma parte del ENSAMBLE XXI, agrupación de solistas de Música de Cámara con sede y fundación en Moscú. Por este período el ENSAMBLE XXI mantiene su sede de Verano en Finlandia donde cada año el grupo de jóvenes instrumentistas se reúne para efectuar grabaciones fonográficas de obras del período Barroco, Clásico, Romántico, y Contemporáneo. Jaramillov cuenta con sus propios estudiantes, primeros de los cuales fueron del período estudiantil en la Academia pre-conservatorio de Moscú. Se desempeña en el Area de Práctica Pedagógica y Metodología de Violin y Viola de la Maestra Kundelevich; profundiza en la Escuela de Yampolsky-pedagogo y de Yankelevich mediante investigaciones dirigidas por la cátedra. La escuela de Stolyarsky y de Odessa influye en las metodologías rusas de enseñanza del violín que Jaramillov toma desde su primer maestro de violín Nikolai Rogatchevsky, quien fuera el realizador de una importante obra pedagógica en el Ecuador durante el convenio cultural Ecuador-URSS en los años 76`-78`-80`. Liudmila Slaviánova violinista alumna de Yankelevich forma a Jaramillov en las técnicas ergonómicas violinisticas de Colocación de Manos (Postanovka) basadas en trabajos del maestro Yuri Yankelévich, él a su vez asistente del fundador de la escuela soviética de violín Maestro Abraham Ilich Yampolsky. Lidia N. Gúshina, alumna de Vadim Borisovsky fundador de la escuela soviética de viola, y compañera de clase de Fyodor Druzhinin (asistente de Borosovsky y profesor de Bashmet) es la guía entre 1984 y 1987. La Profesora Lidia Nikítochna Gúshina, es actualmente jubilada, reside en Moscú. El joven, como una rama del mismo árbol de Vadim Borisovsky-Pedagogo profundiza sus estudios de viola bajo la tutoría del Profesor Yuri Bashmet (Escuela Contemporánea Experimental de Viola). |
Cooperación de Programas Internacionales |
2011 a 2022: Master-Class.EcMusic fomenta la cooperación cultural con el Premier Orchestral Institute (POI) - un programa de la Orquesta Sinfónica de Mississippi. El Maestro FJaramillov coopera activamente con el programa estadounidense en calidad de HONORY FACULTY DEL POI y Representante Oficial Internacional para Ecuador.
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Hacia la música como derecho, y el derecho a la profesionalización temprana |
2015: el profesor FJaramillov capacita a estudiantes de varios niveles y edades en FOSJE (Fundación Orquesta Sinfónica Juvenil del Ecuador).
La independencia del programa permite en la actualidad asesorar con criterio objetivo a instituciones educativas musicales de diversa índole, a grupos artísticos, fundaciones, agrupaciones infanto juveniles y proyectos. 2011-2021: el programa se mantiene con acciones de crowfundings. Se autogestiona por servicios profesionales y por soporte interinstitucional, entre los cuales se encuentra el de la Matriz de la Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión" con apoyo de todas sus administraciones desde el año 2000 al 2010, del año 2011 al 2019, y del 2019 hasta la actualidad. En 2020-2021 el programa cierra la modalidad presencial debido a la Pandemia mundial debido al COVID-19. Las actividades SEMIPRESENCIALES se reactivan por plan durante el año 2022. Las regalías del Fondo Fonográfico "Catedral Emergente FUND" subsidia valores y becas en campañas de temporada. El Fondo lleva su nombre por la producción 1999 del CD de música ecuatoriana new-age que en su primer tiraje fue auspiciado por el Consejo Nacional de Cultura del Ecuador, Prefectura de la Provincia de Loja, Universidad Técnica Particular de Loja UTPL, CCE. Financiado por el Banco del Estado. A la dinámica del programa, niños, jóvenes e instructores de agrupaciones infantojuveniles ecuatorianas que antes no gozaban de oportunidades se suman cada vez en mayor número a estudios y capacitación en festivales y campos de verano del circuito internacional musical. Master-Class.EcMusic es un programa activo en Asuntos Culturales dentro de las Relaciones Internacionales y en la Cooperación Cultural Internacional con influencia ante organizaciones para encaminar acciones a favor de la música como derecho de la Niñez y de la Adolescencia. Las actividades del programa y sus colaboradores motivan emprendimientos estatales y privados que fundan bases para la profesionalización temprana de la música y la práctica musical en el desarrollo integral. |